В Україні 16-річний хлопець створив електронну руку, яка здатна вберегти життя солдатів
11.02.2020
383
0
Ця електронна рука може використовуватися для робіт з розмінування, передає Depo.ua з посиланням на "Факти".
Хлопець розповів, що почав створювати цю систему кілька місяців тому.
Електронну руку можна встановити на робот для розмінування, оснащений відеокамерами. Картинка з камер передається на екран, який встановлений в безпечному місці, припустимо, в бліндажі. Сапер розташовується перед цим екраном, надівши спеціальну рукавичку. З її допомогою він може дистанційно знешкодити міну або інше вибуховий пристрій, адже механічні пальці робота повторюють рухи пальців в рукавичці на руці людини.
"Виготовив електронну руку за допомогою 3D-принтера. Буду її вдосконалювати, щоб рука могла виконувати роботу, що вимагає високої точності. Вона може використовуватися як військовими, так і цивільними. Скажімо, для виконання робіт в умовах хімічного забруднення - замість людини в небезпечну зону можна направити оснащеного моєї електронної рукою робота, а не людини. Моє захоплення технічною творчістю почалося з подарунка, який отримав від батьків на день народження - конструктор з електронними схемами. Він мене так захопив, що я зайнявся вивченням мов програмування і технічною творчістю. У мене вже досить велика кількість розробок.", - сказав Ілля.
Хлопець брав участь в конкурсі "Техно Україна 2020", переможців там визначали у кожній з семи категорій.
Як йдеться на сайті КПІ, перше місце у відповідних категоріях вибороли учасники конкурсу з такими проєктами:
Інженерія
"Модуль бортового комп’ютера для супутникових апаратів"
Павло Усатюк, учень 9-го класу, Черкаська спеціалізована школа №17.
Матеріалознавство
"Екоіграшки з мушлі"
Валерія Федулова, учениця 11-го класу, Маріупольський технічний ліцей.
Інформаційні технології
"Інтелектуальна система керування віддаленим автономним пунктом"
Роман Федевич, учень 11-го класу, Навчально-виховний комплекс "Школа комп’ютерних технологій – Львівський технологічний ліцей".
"Онлайн-сервіс фільтрації імпульсних шумів на зображеннях методом найменших кінцевих різниць"
Дмитро Палагін, учень 10-го класу, Черкаський фізико-математичний ліцей.
Робототехніка
"Роботизований мобільний лабораторний комплекс аграрного призначення"
Назар Грабець, учень 11-го класу, Волинська Мала академія наук.
Енергетика
"Новий метод розробки та оптимізації хімічних джерел енергії"
Ілля Демиденко, учень 11-го класу, Харківський технічний ліцей №173
Математика
"Атаки типу Блейхенбахера на узагальнені схеми Ель-Гамаля"
Валентина Зінькова, учениця 10-го класу, Технічний ліцей КПІ
Фізика та астрономія
"Дослідження складної поведінки динамічної системи зв'язаних тіл"
Віктор Уланов, учень 10-го класу, Дніпровський ліцей інформаційних технологій при Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара.
Хлопець розповів, що почав створювати цю систему кілька місяців тому.
Електронну руку можна встановити на робот для розмінування, оснащений відеокамерами. Картинка з камер передається на екран, який встановлений в безпечному місці, припустимо, в бліндажі. Сапер розташовується перед цим екраном, надівши спеціальну рукавичку. З її допомогою він може дистанційно знешкодити міну або інше вибуховий пристрій, адже механічні пальці робота повторюють рухи пальців в рукавичці на руці людини.
"Виготовив електронну руку за допомогою 3D-принтера. Буду її вдосконалювати, щоб рука могла виконувати роботу, що вимагає високої точності. Вона може використовуватися як військовими, так і цивільними. Скажімо, для виконання робіт в умовах хімічного забруднення - замість людини в небезпечну зону можна направити оснащеного моєї електронної рукою робота, а не людини. Моє захоплення технічною творчістю почалося з подарунка, який отримав від батьків на день народження - конструктор з електронними схемами. Він мене так захопив, що я зайнявся вивченням мов програмування і технічною творчістю. У мене вже досить велика кількість розробок.", - сказав Ілля.
Хлопець брав участь в конкурсі "Техно Україна 2020", переможців там визначали у кожній з семи категорій.
Як йдеться на сайті КПІ, перше місце у відповідних категоріях вибороли учасники конкурсу з такими проєктами:
Інженерія
"Модуль бортового комп’ютера для супутникових апаратів"
Павло Усатюк, учень 9-го класу, Черкаська спеціалізована школа №17.
Матеріалознавство
"Екоіграшки з мушлі"
Валерія Федулова, учениця 11-го класу, Маріупольський технічний ліцей.
Інформаційні технології
"Інтелектуальна система керування віддаленим автономним пунктом"
Роман Федевич, учень 11-го класу, Навчально-виховний комплекс "Школа комп’ютерних технологій – Львівський технологічний ліцей".
"Онлайн-сервіс фільтрації імпульсних шумів на зображеннях методом найменших кінцевих різниць"
Дмитро Палагін, учень 10-го класу, Черкаський фізико-математичний ліцей.
Робототехніка
"Роботизований мобільний лабораторний комплекс аграрного призначення"
Назар Грабець, учень 11-го класу, Волинська Мала академія наук.
Енергетика
"Новий метод розробки та оптимізації хімічних джерел енергії"
Ілля Демиденко, учень 11-го класу, Харківський технічний ліцей №173
Математика
"Атаки типу Блейхенбахера на узагальнені схеми Ель-Гамаля"
Валентина Зінькова, учениця 10-го класу, Технічний ліцей КПІ
Фізика та астрономія
"Дослідження складної поведінки динамічної системи зв'язаних тіл"
Віктор Уланов, учень 10-го класу, Дніпровський ліцей інформаційних технологій при Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара.
Схожі новини